

Le 3 novembre 2025, nos élèves de Première et Terminale STMG ont eu la chance de participer à une intervention d’ÉduCFI, dédiée à l’éducation financière.
Au programme : un jeu de société: Aventure entrepreneur, où les élèves incarne un chef d’entreprise… le tout dans la bonne humeur !
Bravo aux élèves pour leur implication et merci a Mme Durando et Mme Dreyfus de l’association action Educfi pour cette intervention enrichissante

Les élèves de première et terminale STMG ont visité la compétition WorldSkills à Marseille le 16 octobre! L’occasion de découvrir une grande diversité de métiers, d’échanger avec des professionnels passionnés et de réfléchir à leur future orientation.
63 métiers étaient représentés pour cette compétition nationale. Les lauréats du concours auront la chance de participer à la compétition internationale qui se tiendra à Shanghai 🇨🇳
Un grand merci à Pierre, bénévole, pour la pré-visite!

Les élèves de terminale STMG ont participé le 14 octobre à un rendez-vous d’orientation au centre social Del Rio à Marseille, en collaboration avec France Travail – agence de Cap Pinède.
Plusieurs stands étaient présents pour accompagner les jeunes dans leur projet professionnel, dont un stand animé par les gendarmes pour évoquer les concours d’accès au métier.
Les élèves ont également pu obtenir des informations sur les dispositifs de gratuité du BAFA et du permis de conduire.
Merci à M. et Mme Battaglia, professeurs d’Éco-Gestion en MCVA/MCVB, pour cette belle initiative.

Le 6 octobre, une sortie pédagogique au cinéma l’Alhambra a été organisée dans le cadre du Festival du Film Judiciaire avec M. Balestra, M. Zelmat et M. Battaglia et M. Baillieul. Les élèves de plusieurs classes ont assisté à la projection du film Borgo, support permettant d’aborder les enjeux judiciaires contemporains et de développer une réflexion citoyenne.
À l’issue de la projection, les élèves ont pu échanger avec une magistrate du tribunal de Marseille ainsi qu’avec un avocat, ce qui leur a permis d’approfondir leur compréhension du système judiciaire et de poser des questions sur les réalités du métier.
Dans la continuité de cette démarche, deux élèves avocates stagiaires du Conseil Départemental de l’Accès au Droit (CDAD 13) sont intervenues au lycée pour présenter leurs missions, répondre aux interrogations des élèves et éclairer les passerelles possibles entre études, parcours juridiques et engagement citoyen. Cette séquence complète a renforcé les compétences d’analyse, d’expression orale et d’ouverture culturelle des élèves, tout en donnant une dimension concrète et professionnelle à l’EMC.

Les élèves du Lycée Saint-Louis ont eu l'occasion de participer à la 1ère Édition du Festival du film judiciaire le jeudi 3 octobre 2024. Ce festival est créé par le Barreau de Marseille en partenariat avec le Tribunal Judiciaire de Marseille, la Ville de Marseille, le ministère de l’Éducation Nationale, et les Cinémas Marseillais, sous l’égide du Centre Départemental d’Accès au Droit des Bouches-du-Rhône (CDAD 13). Son double objectif est de rapprocher la justice des citoyens et d’instruire et éduquer les plus jeunes.
Les élèves ont assisté à la projection du film " Je verrai toujours vos visages" de Jeanne Herry, au cinéma L'Alhambra. La séance a été suivi d’un débat animé par un avocat et un magistrat. C'était l’occasion pour les professionnels du droit, juge et avocat de débattre avec un public de lycéens afin de mieux faire connaître le droit, ses principes, ses institutions et ses métiers.

Issu du partenariat entre l’Académie d’Aix-Marseille et le Mucem, porté depuis 2016 par la DAAC et la DRAREIC, le projet « Les accents de la Francophonie » vise à faire rencontrer des élèves de l’académie avec des œuvres d’art et des expositions du Mucem, autour des enjeux de la langue française, de la francophonie et de l’inter-culturalité. Les objectifs : stimuler l’appropriation et l’attachement à la langue française, un bien commun une identité et une culture partagées par plus de 300 millions de personnes dans le monde ; renforcer les compétences orales ; promouvoir l’accès aux œuvre d’arts et la découverte d’un musée national ; valoriser les cultures, les identités plurielles et la diversité linguistique ; etc.