Le samedi 7 juin, les élèves de la filière Mode du lycée ont participé à la Slow Fashion Week, organisée au stade Julien Baudon sous la coordination de Mme Ouassini, co-fondatrice du collectif BAGA, en partenariat avec la ville de Marseille et la mairie du 6/8. À cette occasion, les tenues qu'ils ont conçues en collaboration avec la marque Gertrude et Maison Mourcel ont été présentées lors d'un défilé et portées par des mannequins de l'association Ballroom Marseille et Twerkistan. La majorité des tissus utilisés provenaient du recyclage, illustrant une démarche d'upcycling pleinement inscrite dans les valeurs du développement durable portées par cet événement et l'établissement.

Au CDI, les élèves de la section Mode ont participé à un atelier de sensibilisation animé par Charline Boit (Un Chiffon Font, Font) de Texticologie, en partenariat avec Georgia Pelestin de Maïf Prévention dans le cadre du Printemps du Climat marseillais. À travers des activités ludiques, ils ont découvert les impacts environnementaux et sociaux de l’industrie textile tout en explorant des solutions concrètes pour une mode plus responsable. Cette intervention a permis aux élèves de mieux comprendre les enjeux liés aux matières premières, à la fabrication, à la consommation et au recyclage des vêtements, tout en développant leur esprit critique face aux pratiques de la fast fashion. Dans une approche bienveillante, participative et tournée vers l’action, les élèves ont été invités à réfléchir aux gestes et choix qui contribuent à construire une filière textile plus durable. Nous remercions chaleureusement les intervenants de Texticologie et de Maïf Prévention pour la richesse de leurs apports ainsi que pour la qualité des échanges proposés.

Mme Ouassini, M. Lavaine-Champagne et M. Baillieul

Les élèves de la filière mode ont participé à un atelier webradio consacré à la mode éco-responsable. Ce projet interdisciplinaire a permis aux élèves de développer leurs compétences à l’oral, leur esprit critique ainsi que leur maîtrise des outils numériques et médiatiques.

Au cours de cet atelier, les élèves ont mené des recherches sur plusieurs thématiques : l’impact écologique de la fast fashion ; les matières recyclées et durables ; la seconde main et l’économie circulaire ; les nouvelles pratiques de consommation responsable ; les métiers de la mode engagés dans le développement durable.

Cette action s’inscrit dans la dynamique de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École 2026 et dans la volonté du lycée de sensibiliser les élèves à l’éducation aux médias et à l’information.

Le Lycée polyvalent privé Saint Louis remercie l’ensemble des enseignants, intervenants et élèves ayant participé à cette belle réalisation.

L’émission est à retrouver en vidéo sur notre chaîne YouTube.

Jeudi 12 février 2026, une intervention d’EDF a eu lieu au Lycée Polyvalent Saint Louis. Cette rencontre a été animée par M. Pierre-André Motta, intervenant EDF, dans le cadre des ateliers scolaires proposés aux établissements.

La première intervention s’est déroulée à 8h15 avec les classes de 3ème Prépa Métiers, 1ères STMG et TMMV, en présence de Mme Ait Amar, M. Cadoret et M. Baillieul (25 élèves).

La seconde intervention a eu lieu à 10h15 avec les classes de CAP EPC 1A et CAP EPC 1B, accompagnées de Mme Ait Amar et M. Capo (25 élèves).

Ces interventions ont permis aux élèves de découvrir le groupe EDF, ses activités et les métiers liés au secteur de l’énergie. Les échanges ont également permis de sensibiliser les élèves aux enjeux actuels et de les accompagner dans leur réflexion sur leur orientation et leur avenir professionnel.

Une distribution d’ordinateurs a été organisée au lycée dans le cadre du dispositif NumériSud mené par Mme Zaragoza et certains élèves. Cette action a permis aux élèves concernés de recevoir un ordinateur portable destiné à les accompagner dans leur scolarité. Les élèves ont été informés de l’utilisation du matériel et de son importance pour le travail scolaire, aussi bien en classe qu’à la maison.
Cette distribution a contribué à favoriser l’égalité d’accès au numérique et à soutenir les élèves dans leurs apprentissages. Le dispositif NumériSud s’inscrit ainsi dans une démarche d’accompagnement et de réussite scolaire.

Les élèves de première et terminale STMG ont visité la compétition WorldSkills à Marseille le 16 octobre! L’occasion de découvrir une grande diversité de métiers, d’échanger avec des professionnels passionnés et de réfléchir à leur future orientation.

63 métiers étaient représentés pour cette compétition nationale. Les lauréats du concours auront la chance de participer à la compétition internationale qui se tiendra à Shanghai 🇨🇳

Un grand merci à Pierre, bénévole, pour la pré-visite!

Les élèves de 2nde AGOrA ont participé à la journée de restitution du projet CALYPSO au théâtre Toursky à Marseille. 23 lycées de la région étaient représentés. L’ensemble des projets ont été visionnés et 3 prix ont été attribués : le prix de la Région Sud, le prix de l’éco-citoyenneté et le prix des lycéens (vote par les lycéens présents). 

Après un pique-nique convivial, les élèves se sont dirigés vers différentes activités : peinture à la bombe, réalité virtuelle, présentation de maquettes, stand SNSM, stand métiers de la mer…

Toutes et tous ont participé avec enthousiasme à cette belle journée.

Le projet CALYPSO est un dispositif porté par la Région SUD, à destination des lycéens. La classe a bénéficié des interventions de Carmen ROBILLON de l’association AIEJE en classe et lors des sorties, sur la gestion durable de la mer et du littoral.

Lieux publics invite Luke Jerram à la Cité des arts de la rue pour présenter « GAÏA » une représentation de la planète Terre façonnée à partir d’images haute définition de la NASA. Luke Jerram a créé « GAÏA » pour attirer l’attention sur la fragilité de notre planète, et questionner notre rôle dans sa préservation, et nos comportements face aux conséquences du changement climatique.

Les élèves ont découvert l’œuvre et ont participé à des ateliers durant lequel ils ont expérimenté le réchauffement climatique, ses enjeux et conséquences.